Q08、BC、BP、ESL課程的區(qū)別，包括具體的課程安排是怎樣的？

BC與BP性質是一樣的，都是BC課程，學生注冊加拿大國籍。BP僅為我校內部的名稱，BridgingProblem.橋梁課程，意思是學生的英語水平還需要提高，在就讀BC課程的同時，配合ESL課程。 【點擊中加楓華學?！?

直接進入BC課程的學生，英語基礎較好，所以馬上即開設10年級加拿大所以課程；而進入BP課程的學生，英語基礎次之，當即開設部分加拿大10年級課程，同時配合ESL課程。進入ESL課程的學生英語基礎較弱，還未達到學習BC課程的要求。學生必須通過ESL半年或1年的強化才開始學習BC課程。

Q09、學生初中過來插班好還是初中畢業(yè)后再來比較好？

如果家長和學生在留學方面的意向還不能明確的話，我們建議您考慮成熟再來，以免中途的變動對學生產(chǎn)生不好的影響。而如果已經(jīng)明確出國到意向，則是越早接觸西方教育越好，事實也證明楓華初中部升入高中的學生在英語和綜合能力上明顯優(yōu)于國內畢業(yè)生，此外，我們的初中部學生是本校高中部的。所以，建議您慎重考慮學生未來學習計劃后再決定。